春夏秋冬作文

春夏秋冬作文合集15篇

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的春夏秋冬作文，希望对大家有所帮助。

春夏秋冬作文1

春姑娘的到来，让人们很高兴，看那春雨，仿佛像春姑娘的泪水，她好像在说：“我终于回来了，你们大家好”！春天，柳树抽出了新的嫩芽；看那桃树姑娘，树枝上一朵朵粉红色的花，中间带着黄色的花蕊，看着就让人舒服。还有我家门前的玫瑰，玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵；不像桂花那样十里飘香；不像菊花那样傲然屹立；不像梅花那样有姿有态，她是平凡无奇的。

夏天，是个炎热的季节，我有时候会去门前只有５０厘米深的小溪，和爸爸一起游泳。夏天荷花开了，荷花是多年生水生草本；根状茎横生，肥厚，节间膨大，内有多数纵行通气孔道，节部缢缩，上生黑色鳞叶，下生须状不定根。夏天，我和爸爸妈妈，还有叔叔婶婶，堂弟、堂姐一起去海洋世界玩，里面可好玩了。

秋天，是一个果实丰收的季节，农民伯伯也是忙着收果实。我家门前左边一点，就有一棵柿子树，每当到了秋天，妈妈就会看看我们家有没有柿子吃，因为我们家的柿子是一年长，一年不长的。如果长的话，妈妈就会拿一个竹竿来，然后，再把竹竿上面弄一个网，去捅，然后这个柿子就掉到这个网里面了。

冬天，是我第二喜欢的季节，因为可以打雪仗、堆雪人、滚雪球。冬天的梅花的性格是不畏严寒的。梅花是中国十大名花之首，与兰花、竹子、菊花一起列为“四君子”，与松、竹并称之为“岁寒三友”。在中国传统文化中，梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。

春夏秋冬作文2

我们的校园，非常美丽。春天的校园，生机勃勃；夏天的校园，花叶繁茂；秋天的校园，五彩缤纷；冬天的校园，银妆素裹。

春天，树木刚刚吐出绿芽，芽苞鼓鼓的，像一个充满了气的小皮球。那翠绿的芽苞，绿得真像一块价值连成的翡翠。鸟儿在树上悠闲地唱着歌，唠着嗑，互相呼朋引伴。桃红，紫丁香，迎春花，这些娇嫩的花儿也不甘示弱，纷纷争先恐后地显示自己。校园里的香气沁人心脾。那迎春花，一朵朵美得似蝶，黄得似金。漂亮极了！小朋友们在这香香的校园里，蹦呀，跳呀……

夏天，蹦着跳着向我们跑来了。树木枝叶繁茂，撑开如一把大伞。夏天，是花儿最茂盛的季节了。花坛里，是一片万紫千红的世界，芳香扑鼻，让你陶醉于中。有艳丽儿不俗的大丽花；有淡雅清新的平顶珠；有姹紫嫣红的月季花；也有妩媚动人的蝴蝶兰……它们千姿百态，争奇斗妍。茂盛的草也郁郁葱葱，铺青踏翠。

秋天迈着深沉的步子正向着我们走来。在这秋风送爽的金秋时节，树叶也开始有了变化。红的似火；黄的似金；绿的似玉。它们飘落着，把大地装饰成了一条条美丽的地毯。如果你走在那落叶沙沙的小路里，走在那美丽的“地毯”上，听着脚踩树叶发出的“沙，沙”声，你一下子就会被这美丽的大自然所陶醉。秋天的花最美的就要数菊花了。有黄的，有白的……可真是绚丽多彩呀！

冬天已经到来，房顶上，操场上，到处积满了雪。在这大雪纷飞的日子里，树上也白了，真可谓是玉树银花，纷装玉砌呀！

我喜欢这美丽的校园，更喜欢这五彩斑斓的校园的春夏秋冬！

春夏秋冬作文3

我有一个美丽的校园，我在那里会度过春、夏、秋、冬四季，会和同学们一起分享美好的时光。

春天，树木被春风和春雨洗礼后，抽出了嫩绿的新叶，花朵结出了小小的花苞，小草悄悄地探出头来，嫩嫩的，绿绿的，校园里真是焕然一新！

夏天，大树的叶子越来越茂密，如同一片绿海，为我们搭建了一个个乘凉的树荫，走在下面既凉快又清爽，清凉的空气飘进我们的教室，同学们马上精神抖擞的投入学习。花坛里花儿争奇斗艳，芳香扑鼻，招引来美丽的蝴蝶和采蜜的小蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞，充满了一片勃勃生机。

秋天，校园里到处都弥漫秋的气息，树叶一片片落下来了，就像大树寄给大地的信件。上完了老师的课，走在校园里，你会感觉到神清气爽。

我最喜欢的还是冬天的校园。因为冬天，校园里的景色更是别有一番风味。雪后的校园最美，操场上白茫茫的一片。每一个角落都被白雪所覆盖，走进校园，犹如走进一个白色的童话世界。下课了，学生们都从教室里风一般的跑了出来，在雪中追赶着、玩耍着，一群同学在滚雪球、堆雪人、打雪仗，沸腾的操场已经变成了欢乐的海洋，这是一幅多么美丽的图画啊！

这就是校园的春夏秋冬，春的温暖，夏的葱郁，秋的清香，冬的魅力。我爱我的校园。

春夏秋冬作文4

春天如果没有暖呼呼的阳光，春天会是怎么样呢？失去温暖的阳光，一定是个没有生气的世界，变得死气沉沉、了无生气。不再有娇艳的花朵绽放在青翠的草地上；不再有自由的鸟儿在茁壮的大树上美妙的歌唱，因为它们变得垂头丧气。这样的世界是多么的恐怖、多么的凄凉？

夏天是个炎热的季节，如果没有冰冰凉凉的饮料，夏天会是怎么样呢？失去了冰凉的饮料，一定会是个没有酷热难耐的世界，不再有吵闹的蝉在树上叫“知了知了……”，引吭高歌夏天的热情；不再有自在的人们在沙滩上奔跑；不再有大碗的剉冰让大家大快朵颐……这个世界会变得多么的酷热、多么的无趣呢？

秋天如果没有橘红色的枫叶，秋天会是怎么样呢？失去了漫山遍野的枫叶，秋天还有任何意义吗？不再有叶子在空中荡鞦韆，不再有小朋友在满地枫叶的地方玩耍。如果没有了中秋节，还会有好吃到让人垂涎三尺的月饼和烤肉吗？不再有又大又圆的月亮挂在天上，不再有“嫦娥奔月”浪漫凄美的故事，这样的世界是多么的无趣、多么的悲伤呢？

冬天如果没有了暖和的棉被，冬天会是怎样呢？失去温暖的棉被，就不再有幸福而快乐的我们。如果没有了热闹的圣诞节，就不再有圣诞礼物，圣诞老人也不再有工作了，这样的世界是多么的痛苦、多么的无情呢？那热呼呼、香喷喷的火锅，可是我冬天里的最爱，如果没有了火锅，那我的冬天会失去多少美好的滋味呢？

春、夏、秋、冬对大地万物是多么的重要，让我知道每一种东西、每一种动、植物都有他们的用处，要是如果没有他们，缤纷、热闹的世界可能就会变得冰冷、凄凉！所以我们要爱惜大地，不能因为拥有而任意花费，这样大家才能永远拥有一颗美好、漂亮的地球！

春夏秋冬作文5

我的校园座落在繁华的宝山区。她是一所美丽的校园。

春天，春姑娘给校园带来了生机。春姑娘迈着轻盈的步伐来到教学楼前的草坪上，轻轻地抚摸着刚出生的小嫩芽。这时，几棵小草探头探脑地伸出地面，向春姑娘弯弯腰，仿佛在说：“春姐姐好！春姐姐好！”告别了小草，她又踏着欢快的舞步来到两幢教学楼之间的花园里。

瞧！月季花、牡丹花亭亭玉立；太阳花、争奇斗艳。她们还迎来了一群“小游客 ……此处隐藏3330个字……往外跑。但又被人抓了回来，我对医生说：阿姨等三秒钟好不好？好

一、二、三！

再等三秒呗！

我在这里等了10分钟，后面还有人，我爸急了，抓住我的手，我动不了，我闭上眼睛还是叫！

这时那个医生拍了我一下，说别叫啦，好了！

我才反应过来，一看手指上面有一个小小的棉球，我才发现已经好了。

后来我才发现，爸爸抽血脸色很好没有叫，他妈也很好，就在我这一次做手术所受的痛，跟以前那些相比，以前什么也不是，所以我感谢父母对我的陪伴和支持！

春夏秋冬作文12

我的校园无论春夏秋冬，都十分美丽。

春天，冰雪融化，万物复苏，春雷唤醒了沉睡的小草。花草探出头来，树木抽出了嫩绿的枝叶。鸟儿跟随春天的脚步翩翩起舞，同学们进入宽敞明亮的教室，朗朗地读书声伴着鸟儿的.欢叫，奏成了一曲欢快的乐章。

夏天，火辣辣的太阳蒸烤着大地。蓝蓝的天空点缀着朵朵白云，仿佛蓝色的锦缎撒满了白色的小花。宽阔的操场上空旷无人，同学们都在树荫下乘凉、跳皮筋，尽情嬉戏。花坛里，蝴蝶仙子舞动他们迷人的翅膀，穿梭在五彩缤纷的花丛中，为美丽的校园增添了无限生机。

秋天，落叶纷飞，像一只只金色的小船在空中飞舞，整个校园披上了金色的盛装。孩子们奔跑跳跃在操场上，调皮的落叶不时发出脆脆的声响，风儿送来阵阵秋意，凉爽无比。

冬天，校园被纯洁无瑕的雪覆盖了，从远处望去，好像是一个粉妆玉砌的世界，银装素裹，美丽极了。操场上，无数个小脚印在上面跳跃。没被践踏过的雪地，洁白得看不出一点瑕疵，让你不忍心去破坏它。天上飘洒着精灵般轻柔的雪花，好像无数白色花瓣撒落人间，为静寂的校园增添了光彩。

春天的校园，万物复苏；夏天的校园，花团锦簇；秋天的校园，落叶纷飞；冬天的校园，银装素裹。一年四季，校园各有不同，各有特色，都很美丽。我爱美丽的四季，更爱美丽的校园。

春夏秋冬作文13

春、夏、秋、冬这四个季节的景色各有千秋，每个地方都有不同的特色，如果你问我最喜欢那儿的，我会毫不犹豫地告诉你：“我们的!”

家乡的是令人心旷神怡的。看!雪化了，滴滴嗒嗒地掉入水里的声音形成一首欢快的曲子。这时，鸟儿也加入进来了，抑扬顿挫地唱着，小草钻了出来，跟着应和着，垂柳呢?高兴地跳着舞，时而和春风拥抱，时而与河水亲吻。出了门，听着悠扬的歌声，闭了眼，仿佛到了人间仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩缤纷，让人沉醉不已。

家乡的是让人紧张、让人热烈的。那麦子黄橙橙的，一大片一大片的，一阵阵微风拂过，一片片麦田里翻滚起一波又一波的麦浪。热风浮动着，吹过田野，送来已熟透了的麦子的香味。而收割麦子的农民也在田里辛勤的劳作，在那里，他们洒下了汗水，留下了他们的深深的脚印。

家乡的是令人愉快的。那晶莹剔透的露珠，绽开了笑脸的棉花，咧开了口的石榴，随风起舞的稻穗，都在向人们招手，秋姑娘让大地铺上了一张耀眼的金地毯，给人们一番好的收成。他们虽然日出而作，日落而息，脸上也洋溢着丰收的喜悦。

家乡的是白雪皑皑的。纷纷地大雪埯没了整个村庄，只有几个穿着鲜艳衣服的小孩给单调的白色中增添几分色彩。家乡的冬天是非常冷的，与温暖的南方可差远了。令我佩服的还是那傲雪绽放的寒梅了，它不与其它花儿争奇斗艳，而是安静地在雪天里“凌寒独自开“，真令人敬佩不已!

春夏秋冬作文14

走进校园，顿时眼前焕然一新[注： 焕然：鲜明光亮的样子。改变旧面貌，出现崭新的气象。]，校园里到处春意盎然[注： 春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。]，绿树成荫，令人心旷神怡，浑身轻松无比，忘记了全部的烦恼、忧愁，全身心的投入到这片美景中，真是令人陶醉。

春天，校园里百花齐放[注： 形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。]，走进一瞧，花儿们形态各异，争奇斗艳，漂亮极了。走进花丛，顿时感觉香气扑鼻，令人不禁多吸几下，好像要把这些诱人的香气吸进自己的身体，永远的记住一样。啊，春天里的校园多么的令人赏心悦目[注： 悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]。

夏天，校园里烈日当空，骄阳似火，而柳树们则张开了它们那繁密的枝条，尽情的向学生们展示它们那婀娜的身姿。其它的树木也毫不示弱的努力长高长大，长出一片片茂密的树叶，让学生们能有地方乘凉休息。啊，夏天里的校园多么的令人懒散。

秋天，校园里微风阵阵，而树木上的树叶都开始了落叶归根[注： 飘落的枯叶，掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人，终要回到本乡。]，看着那一片片飘落下来的，好似一只只蝴蝶一样在空中飞舞的树叶，让我想起了龚自珍写的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。啊，秋天里的校园多么的令人流连忘返[注： 玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。]。

冬天，校园里下起了皑皑大雪，整座校园好像银装素裹一样，成了一个雪白的世界。走在路上，看着脚底下那一个个新出现的脚印，看着远处的同学们砸雪球，堆雪人，真是令人不自禁的融入他们，成为他们的一份子，一起玩耍，忘记时间，忘记自我。啊，冬天里的校园多么的令人赞叹。

这就是我的校园，一个美丽异常的校园，你是不是心动了，那就快来我的校园吧。

春夏秋冬作文15

在校园里一年四季都非常漂亮，春天的校园充满了生机勃勃，夏天的校园充满了欢乐，秋天的校园果实累累，冬天的校园则另有一番情趣。这样的景色真是太美了！

春天，大雁归来，鸟语花香，动物们都苏醒了。校园里又开始了新的一天的生活。树木长出了嫩绿的叶子，小花开出了鲜艳的花瓣，小草上的积雪融化成了小溪，柳树姑娘飘动着嫩绿的辫子。小朋友们又背着书包来上学了，笑声总是飘不散。下课了，同学们又开始了欢蹦乱跳的课间生活，校园一下子变得更加美丽了！

夏天，校园里充满了欢乐，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把校园封的严严实实的，遮住了炎热的“火球”，给教室带来了凉爽。小鸟在教室的窗台上画满了一排排脚印，知了在树上不停地叫着“知了，知了”。小朋友们在树荫下，有的在乘凉；有的在吃冰棍；还有的在看书呢！

秋天，小朋友们又兴奋地回到了校园。这时候，校园里果实累累，到处都是欢声笑语。白桦和梧桐树的叶子慢慢地变黄。几阵秋风，落叶就在林间飞舞，就像一个个调皮的孩子一样，落下来后就铺成了厚厚的地毯。桂花树散发着浓浓的香味，真香！上课了，连窗外的小鸟都安静了下来。在静静的思考中，在朗朗的书声中，在喜悦的歌声中，秋天一溜烟的跑了。

转眼间冬天又来到了，冬爷爷带着自己的好朋友西北风来到了人间。冬爷爷将自己的“小绒球”撒向大地，那就是同学们最喜欢的雪花呢！小雪花降临大地，同学们有的接雪花，有的跳雪花舞，有的打雪仗，还有的等雪积厚了出去堆雪人……雪越来越大，越来越厚，连树都变成了白色的，仿佛想穿上了一件大棉袄，房子上也全是雪，大地好像铺上了一层雪白的地毯……

美丽而又幸福的校园，不管在哪一个季节里，都是那样美丽，那样幸福！