花季、雨季作文

花季、雨季作文

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的花季、雨季作文，希望对大家有所帮助。

花季、雨季作文1

青春既狂热又可爱。——约肖特豪斯

青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长了一片绿草 。——吴运铎

青春是多么可爱的一个名词！自古以来的人都赞美它，希望它长在人间。——丰子恺

青春，绚丽多彩，变幻无穷。《花季、雨季》正是对青春的解读和回忆。它是一幅画，画上有美好的青春。

此书主要讲了“王笑天”、“谢欣然”、“刘夏”、“陈明”、“萧遥”等几位主人公的故事。深圳这个城市，处处充满了活力，这个城市里有许多外来人口，这些人的孩子，依靠各种方式来这里读书。故事发生在九年里。

这些人物性格鲜明，有的高傲，有的胆怯，有的调皮。正是这些各不相同的同学，汇成了一个充满青春活力的集体——四班。“早恋”是书中提到的一个点，在这件事上，同学们都很烦恼，特别是“王笑天”和”刘夏”，经常被同学老师开玩笑。但也有不烦恼的一面，同学们互帮互助，都非常团结，虽然有时会出现一点小矛盾，可丝毫不影响同学间的感情，青春就是这样的美好。

同学们都在为高考而努力，可是却有一大难题摆在面前。许多同学都想考上深圳大学，并且在深圳生活，可是非常不巧，做这些事前

首先得拿到深圳户口本，许多同学都为这事伤透了神，甚至还受到了打击。哎，青春真是“又甜有苦”呀！

三年说快也快，一眨眼就过完了，面临高考，大家都做好了准备，同时也忧愁、很惋惜，想着以后的人生中会不会相见，惋惜同学和逝去的三年青春，高考的大巴到站了，大家唱起《明天会更好》激励自己，活出光彩。

这就是《花季、雨季》，同大多数人的青春一样，令人向往，每每想起，都会觉得有一股甘泉在滋润着心田。

虽然我的青春时光还很漫长，可是，我想我的青春也会像书中那样，美好又绚丽。我想我的同学也会是那样，性格不一、青田单纯、团结友爱。我想，我长大以后，也会怀念这般美好的青春时光，在几十年后的今天，每每回头瞻望我走过的路，目光总是会不由自主地停留在青春那一段。

这本书使我感受深刻，青春一去不复返，如果不好好的抓住它，好好的奋斗，它便会不经意间从你手中掠过，当你又一次看它时，它早已变得无影无踪。所以，我要好好学习知识，珍惜友情和师生情，和老师同学好好相处，不能为一生一次的青春留下缺憾。

最后，我希望我的老师、同学永远那么可爱。祝愿我的青春永远美好！

花季、雨季作文2

青春是一个花季，青春是一个雨季，雨季的时节，花季的我们，在青春的道路上不知疲倦，奋然前进。前方，永远是我们追寻的目标，是我们要走的方向。纵使曾经的梦已破碎，纵使曾经的追求已化为泡沫，但我们依然跋涉前行，不留恋路边的鲜花，也不羡慕别人的喝彩。

人生的舞台永远不会缺少青春活力的我们，至少我是这样认为的。即使没有人为我们鼓掌，我们仍会勇敢地走下去，迎接一次次的考验，笑看浮浮沉沉的命运，然后又站在出发点，再次与命运抗挣，挑战命运。坚强是我们走下去的筹码，笑到最后是我们不懈的追求。

诚然，花季也是一个爱做梦的季节。花季的我们，总会有进入海市蜃楼的冲动。生活中的我们，能抵挡艰辛的苦难，能克服巨大的挫折，但我们无法抗拒爱情的到来。在这个世界上，我们总是身不由已，被命运作弄，同时也作弄命运。我们可以看到结局，却猜不透经过。总以为，与你相遇是上天的安排。这样的邂逅只说明我们有缘，天真的相识相知，还傻傻地认为，有你的地方就有天堂。可时间冲刷了一切，也证明了一切。

其实我们都明白，这只是个偶遇，这个世界并不存在只能容纳我们两个的地方，所有浪漫的色彩都不会平白无故地为我们渲染，最终我们还是成了最熟悉的陌生人。

有些记忆原以为自己已经忘却，原来还可以在某个不经意间想起。然而今天再度回首，那些青涩的日子已成为心中最美的回忆。它让我记得，过去曾淡淡存在过，回忆在轻轻回荡着。现实中的我终于明白，真诚而不虚伪的友情，才是最真实的持久，也是最令人感动的。

青春的道路上有：喜悦、悲哀、兴奋、忧愁、幸福、苦涩……如同飘浮在天空中的云彩，一路陪伴着我们，见证着我们的成长。

花季、雨季作文3

走过呆萌的幼年，走过纯真的童年，转眼已是活力四射的少年。我曾爬过很多座高山，转过很多个拐角，蹚过很多小河，那时的我会无助和迷茫，但更多的是憧憬，憧憬未来。而现在呢？现在的我有了很多烦恼，心中会有很多说不出却又放不下的秘密……

回首过去，一切都过得太快了，花季悄无声息地到来，好像又很快悄无声息地离开，那是最热闹，最旺盛的时节。在别人开来，我们这个年纪的人很让人羡慕，纯真、活力、美妙……但是大家似乎并没有看到，时间的雨水已经将我的纯真和可爱渐渐冲淡，取而代之的是我们的成长和成熟。表面上看着美好的花季，其实是雷雨交加的雨季，我们也有很多烦恼和忧愁，我们也学会了用羊皮伪装自己，不让别人洞悉我们的内心世界。

然而，有了雨季的洗礼才会有花季的绽放，有了雨水的猛烈冲刷，花儿们才会傲枝独立，竞相开放。爸爸妈妈常常这样定义：努力学习才会有更好的未来，才会有更多的选择。他们并不知道这样的要求会使我们喘不过气来，但是我们依然要积极努力地学好知识，让他们为我骄傲，即便我不赞成他们的观点，但我不会辜负父母的期望。我愿意经受雨季暴风雨的捶打，让自己的花季来得更加灿烂绚丽。

随着年龄的增长，我渐渐明白，雨季虽然很凶，很猛，但若没了雨的灌溉，还会有花草的生长，万物的蓬勃吗？不，不会的。暴雨可能会让很多花花草草屈服，甚至从此深埋地底，不敢探头，但总有一些花草能经受风雨，克服困难，用积极向上的心态去面对风风雨雨。“雨过天晴”后，它们一定会迎来更加美好的一天的。

雪莱曾说：“冬天来了，春天还会远吗？”我相信，只要经历风风雨雨，走过雨季，花季也一定不会远的。

花季、雨季作文4

十三、十四岁是人生中重要的时期，在这期间它将结束童年时期中纯洁，可爱，充满光彩的生活。它带领我走向了一个布满陷阱的黑暗地带——雨季。

是它让我们洁亮得放光的眼睛看到了污秽，是它，让我们纯真得滴水的心增加了黑点。

有人说：十三、十四岁是一个充满梦的年龄，那美好的梦幻将带领他们走进花季。花季！如诗如梦多么美好的向往。我们在这个充满梦幻的年龄里幻想着花季的美好。冷不防天空出现了一片乌云，紧接着乌云中闪了一道使人肝胆具裂的霹雳——中考。

于是，花季的来临，变成雨季的不约而至。社会生存的竞争，应试教育的压迫，老师、家长的希望，在我们稚嫩的肩上挑起了沉重的负担。家 ……此处隐藏4992个字……p>

我扭头向后望去，后面已乱成一团，几个男孩在狭小的教室中追逐打闹，偶尔轻触他人，带着大男孩独有的羞涩，稚嫩的道一声歉，那人报之微笑，不予追究，还可以看到两名亲密无间的女孩子面对面，说着悄悄话，说到高兴处，甚至手舞足蹈起来，样子很是可爱。

老师来了。

教室迅速安静，每个人坐的端端的，样子乖乖的，虽然老师知道我们是不听话的孩子，但是我们还是要装的乖乖的，老师也会相信我们是个听话的孩子。

老师扫了眼没有改变多少的同学们，笑着祝贺我们又长了一岁，马上就要成年了。

是啊，花季雨季一过，迎来的便是十八，想想时间过得真快，我竟然马上就要成年了，内心深处多少有些期待，迷茫，还带着点彷徨，青春似乎就要这样过去了，平淡如水，没有留下一点痕迹，当我伸出手抓住那仅剩一点的青春时，摇摇头，不甘的将他忘掉，放开我最后的青春。

青春留不住，留住的不叫青春，叫回忆。

我们同样祝贺老师快乐，永远年轻漂亮，老师笑着点点头。当然，其实我们内心深处最想说的是：老师，恭喜您，又老了一岁。

在学校的日子依旧，课照常上，日子照常过，平平淡淡的，却又激情四射，我还是坐在靠窗户的位置上，发呆，望天空有时被老师的粉笔头提醒一下，便回过神儿，乖乖的听课。

夜渐黑，似深渊，我望着窗外恍惚中可以看到的美景，提起愚笔写下：三月春风逝，待到等花开。

花季、雨季作文13

抬头，看窗外，棉花糖似的云儿止悠哉地晾在阳光下，一只叫不出名儿的鸟正鸣叫着冲向天空，远去、远去。

一如那些在花季雨季里随风飘散的人或事，了无痕迹。蓦然回首，有些事早已重拾不来。

岁月如歌，如歌岁月，悠扬，婉转，余音袅袅，在耳边响起，便总能勾起如丝的心绪。往事如观流水，在回忆里浅浅地流淌，青春似一曲如诗的天籁，一遍一遍，无论何时唱起，心里总会涌出那么一股最真的怀念与感动。回首间，便也只能以一纸夹杂着几滴清泪的笔墨去看看。

风再起时，阳光依旧如花般灿烂地绽放，却发觉已不在那般纯碎，夹杂着些变质的气息。我深深吸上一口，呛得我不断落泪，不知是为你们，还是为那些已逝的岁月年华，亦或仅仅只是呛得我无从答起。驻足于时间与空间的缝隙，任时光背影匆匆载着些人和事渐渐远去。蓦然想起了一句朋友的话：莫让岁月流逝失却了纯真的梦想，一季雨雪纷飞。过后，却已觉物是人非，与一群可爱的人儿相伴一场，时光碾过，刻下一道道或浅的痕迹，用手轻抚，泪流满面。

年少的花，总在不经意地开，开出一段段错误，这些青涩的感伤让我们成长，生命中一段段错误的相遇让我们不断成熟，促成青春的花。少年的喜欢本就极为简单，两颗知懂的心不经意的碰撞，便是些慌乱的甜蜜很庆幸，在这段如花的年龄，有过些让自己慌乱地甜蜜的梦中人。一场雨过后，已不在为往事感伤、残存的回忆，便是青春中一场明媚。雁过也，亦能正对着天空高唱着青春无悔。

天空不曾留下飞鸟的痕迹，但我已经飞过，年年岁岁，岁岁年年，有些人或事不需要时时忆起，也能长存于记忆中，生活如斯，纵然一路泥泞，亦该走得洒脱，寻一颗相识，他一会、咱一会，那一般相识，吹一会、唱一会。花季、雨季，一路缤纷，两行足迹，漫看风华。

青春是一架蔚蓝色的纸飞机，风拂不去的，是满纸岁月芳香随笔。

花季、雨季作文14

今天放学回家，遇见了楼上的一个女孩子，惊奇地发现她是6班的，我开心得不得了，不过我没有想到她会让我认识他。

我们约好一起去上学，她叫彭怡。她是个活泼的女孩，当然，也太活泼过头了，别人老叫她暴力女，我相信，我玩起来一定会比她疯，可是我不会。她也是个喜欢雨的女孩，和我一样，我们盼望着下雨，盼望着雨后彩虹。星期五是我们认识后的第二天，她下午放学后带我去见了一个男孩子，他是1班的，尖子班，可我不觉得他们是尖子，他们不过就是小学学校比较好而分到的。这在我心里很不平衡。所以我没有对他很热情。他叫陈振兴，是一个很漂亮的男孩子，这是彭怡告诉我的，不过这跟我没关系，我说过的，我的少年时代不恋爱。不得不承认，他的确很漂亮，星期六是他的生日，这是彭怡让我认识他的原因。董青云也是彭怡让我认识的，是一个胖胖的男孩子，跟他在一起，我不觉得很拘束。

星期六的这天，我跟他们去玩了。没有人知道，我好不开心，彭怡也是。跟他们一起，我感觉自己不能够融入他们的气氛当中去，所以一直保持沉默。也许我给他们的第一印象是文静。陈抢了我的车，让我坐上去，我没有这么做，我知道他在学校里很受欢迎，我还是放弃了这个机会。他们一直叫我坐上去，以为我很喜欢这个机会，我别过头，径直走到董的前面，说，你载我吧。我很喜欢这个胖胖的男生，并不是爱。

我跟陈的确很少话说，因为我知道他是个花花公子，就算他不是，我对他也不会有好感的。他们叫我跟他们一起打篮球，我摇摇头。我在想，如果陈是我的哥哥就好了，只是哥哥……

回家时，我觉得他真的好漂亮，好高的鼻子，漂亮的双眼皮，可是仍然无法让我迷失，我很清楚自己的任务，我不会象那些女孩子一样，总是箱子外有一个很帅的男朋友，我只想好好学习，回到属于我的班级。

花季、雨季作文15

那天，云突然来找我，她忸怩的对我说：“我不可救药的喜欢上了一个男生，他和我同级，在校庆上，我被他炫动的舞姿深深吸引，我一见他，心跳不受控制，慌慌的，我好像对他一见钟情，我想我是喜欢上他了！”

我静静的没有说话，心里了然，雨季来了。

伸手抱起身边的吉他，低头调好音色，手指轻轻划过，一串串音符流泻出来，弹起了那一首烂熟于心的《花季里的雨季》，轻灵和谐的乐符，像张开双翅的天使，给人温暖的拥抱，使人心灵平静。缓缓流泻出的乐音荡进云的心扉，她轻问：“老师，你的吉他弹的真好，跟谁学的？”

我摇头不语，示意她不要说话，对她说：“听我讲一个故事，一个我的故事。”

那是我十六岁的那年，我只是很普通的一个女孩，至于普通成什么样，就是在一片学生的人海里，99%的身上都有我的影子，规规矩矩的。不参加任何活动，很离群。

在一次学校组织的学院祭中，一个男孩的吉他独唱，引起了我的关注，当干净、透明、清冽的嗓音和着动人的吉他声辗转飘入我的耳间，我的心开始悸动，慌慌的，我以为我不可自拔的喜欢上了他。

我开始变了，我为了能配上他，我努力学习，参加各种比赛，为他报学吉他，此外，我学习古筝，书法，绘画，舞蹈，所有的辛苦与眼泪都化作了喜欢他的甜蜜与喜悦。

就这样，过了很长时间，直到我毕业，我都未告诉他。默默的一个人品尝花季的滋味。后来，我知道了，那只是我花季里不正确的感情，青春期里正常的现象。我庆幸，我选对了方式。

我所有的才艺都不过是一个十六岁女孩感情的副产品。

云呆呆地，入了神，我笑看着这个坠入雨季里的精灵，我相信迷茫与冲动不会是她花季的主旋律。

她忽然冲我微微一笑，“老师，我明白了，十六岁的花季里，总会经历情感的雨季，好好把握这个时间，让十六岁的花季开的绚烂，才不会贻误人生的花期。

努力是喜欢一个人最好的方式！”